Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме:
оцінювання не має перериватися і має відбуватися постійно протягом проекту;
має включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок;
оцінювання має акцентуватися на навичках 21 століття.

Модуль 7. Рефлексія

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?

На мою думку, щоб ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів, потрібно використовувати технологію хмарних обчислень. Щоб всі документи, проекти, учнів були доступні для вчителя, щоб вчитель на будь-якому етапі міг перевірити скільки роботи виконав учень, міг провести, якщо потрібно, консультацію.

Саме в цьому модулі і використовується така технологія. Оскільки вчитель пропонує приклади для учнів, які розміщені в інтернеті.

Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів. Ознайомитися з комунікаційними сервісами Інтерету. Ознайомитися з онлайн-опитувальниками, навчитися їх створювати та використовувати.

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені:
ознайомитися із корисними сайтами для пошуку зображень, відео та аудіо файлів;
збільшити розмір моїх ідей, щодо виконання мого проекту;
дізнатися більше про використання інтернет ресурсів;
ознайомитися з авторським правом і правильним використанням інтернет ресурсів;
ознайомитися із критеріями оцінювання сайтів і перевірці своїх знань на практиці;

Модуль 4. Рефлексія

     Цей модуль допоміг мені ознайомитися з формуючим оцінюванням. Я визначив які методи та інструменти оцінювання я буду використовувати для перевірки розуміння учнів ключових понять навчального матеріалу. Я зрозумів як уточнити основні питання, аби вони відповідали навичкам 21 ст.

     Під час роботи над модулем я отримав велику кількість інформації щодо планування та організації оцінювання. Вона без сумніву, знадобиться мені в подальшій роботі!